TREBALLAM EL VOLUM

-
Seguint el tema de l'any del Guernika, els alumnes del segon cicle treballen el volum a partir de la creació d'escultures amb material de rebuig. Podreu visitar l'exposició al hall de l'escola! Us hi esperam!!

Al següent enllaç trobareu més imatges:

https://photos.app.goo.gl/xIoSjlOVA5vW4g4i1


També podeu veure un petit video:


Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

UNA EMOCIÓ, UNA EXPRESSIÓ

-
Imatge
 Aquest espai de creació artística pretén que els alumnes reconeguin i posin nom a les emocions a través del diàleg generat a partir de l' estudi  de l'obra creada per Pablo Picasso en motiu del bombardeig de Gernika durant la Guerra Civil Espanyola. Els alumnes observen els diferents personatges que conformen el quadre i llencen a l'aire adjectius com "astorat", "desesperat", "inhert", "atemorit" i "trist". Una pluja d'idees compartida en petit grup que ens duu a representar i expressar aquestes emocions: pensem situacions en les que algú proper o nosaltres mateixos ens podem sentir així. Treballem l' empatia i compartim experiències amb els nostres companys.   Practiquem una mica i... ens fem fotos, retrats en els que estem representant les emocions que transmeten els personatges del quadre --> el nadó està inhert, la mare desesperada, el bou astorat...  A cada emoció li c...
CONTINUAR LLEGINT »

L'ART PER TREBALLAR LA INCLUSIÓ I LA TRANSFORMACIÓ SOCIAL

-
De quina manera les arts escèniques i plàstiques ens permeten treballar la inclusió i transformació social? Les activitats artístiques reporten beneficis individuals i col·lectius , com també contribueixen a un canvi social a través del reforçament de la confiança i la cohesió social. A més, participar en activitats artístiques aporta beneficis tant en l’àmbit individual com en el col·lectiu. En l’àmbit personal, pot produir canvis en aspectes com la confiança en un mateix, les habilitats o aptituds, i el desenvolupament de la persona. De la mateixa manera, la participació en projectes artístics pot afavorir el lligam dels individus amb el seu entorn oferint espais neutrals de relació, intercanvi i convivència, i millorant les capacitats organitzatives i de cooperació d’una comunitat o grup social. Per treballar cada un d'aquests aspectes, cal  adequar la intervenció als elements que permetin un millor desenvolupament per a la consecució del...
CONTINUAR LLEGINT »